Вострикова  Дарья  (9  класс) - I место  в  конкурсе  проектов: 

- Меня  всегда  заставлял  задуматься  вопрос  о  состоянии  города,  в  котором  я  живу. Разве  он  сам  стал  таким?  НЕТ.  А  в  чем  же  заключается  проблема?  Может  быть  она  в  нас,  в  гражданах  Алатыря?  Но  ведь  все  начинается  с  воспитания:  кто как  ни  взрослые могут  привить  жизненно  важные  навыки  подрастающему поколению.  Воспитание, которое мы дадим  своим детям, определит  не  только  их  взрослую жизнь, но  и  будущую  жизнь нашего  любимого  города. 

Наш совместный проект создан именно с прицелом на  простых горожан. Возможно,  прочитав наш  кодекс,  они  захотят хоть немного  изменить в  лучшую  сторону  подъезд,  в  котором  живут,  фасад личного дома, лужайку  между  дорогой  и  подворьем.  А  сейчас  приведу  несколько  положений из нашего проекта, которые  представляются мне наиболее  значимыми.

Гражданин г.Алатыря любит  свой  город  и  уважает  своих  сограждан.

Гражданин  г.Алатыря  не  имеет  вредных  привычек,  а  если  имеет,  то  старается  избавиться  от  них.

Гражданин  г.  Алатыря  следит  за  чистотой  города,  убирает  территорию,  примыкающую  к  его  дому.

Гражданин  г.Алатыря  бережет  природу, украшает свой город  зелеными насаждениями.

Гражданин г.Алатырь  сохраняет  в  любых  ситуациях  миролюбие  и  корректность  по отношению  к  другим  людям.

Гражданин г.Алатыря  воспитывает  своих  детей,  а  также  прививает навыки благочестивой  жизни чужим детям, проводящим свой  досуг  на  улице,  в  подворотнях,  подвалах.

Калинкина Надежда (9  класс),  I  место  в  конкурсе  проектов:  

- Я  вижу  главную  проблему  в  том,  что  отсутствует  уважение  к  городу,  т.е.  патриотизм.  Думаю,  что  в  нравственном  кодексе  обязательно  должны  быть  следующие  пункты:

Гражданин  г.Алатыря следит  за  своими  домашними животными  и  отвечает  за  них. 

 Гражданин  г.Алатыря имеет  богатый словарный запас, использует  широкий  набор  изобразительных  речевых  средств  (исключая  ненормативную  лексику),  всегда  вежлив,  склонен 
к мягкому юмору и беззлобной  шутке.

Гражданин  г.Алатыря  постоянно  повышает  свой  культурный  уровень,  следит  за  новинками  литературы,  искусства,  науки,  регулярно  посещает  библиотеку  и  Дворец  культуры.

Гражданин  г.  Алатыря  следит  за  своим  здоровьем,  занимается  спортом,  участвует  в  спортивных соревнованиях, защищая  честь родного города, учебного  заведения, предприятия.

Каюкова  Нелли  (11  класс)  победитель республиканской  олимпиады 2006 года, неодно-кратный победитель научно-практической конференции  «Гимназическая  весна», председатель  жюри конкурса проектов:  

- Нам, ученикам-гимназистам  выпала уникальная возможность создать «Проект нравственного  кодекса  гражданина  г.Алатыря»,  и  в  этом  в  первую  очередь  за-слуга  нашего преподавателя  Рыкова Валерия Николаевича.

Проблема  важная,  город  потерял привлекательность не  только  для  молодежи,  но  и  для  инвестиции  в  его  развитие. Нам  не все равно, в каком  городе  мы  живем.  Другого города,  в  котором мы родились, не  будет.  Вот почему наше жюри  было  строгим и принципиальным, вот  почему мы сегодня у  вас, в  редакции.

Зайнетдинова  Мария  (11  класс)  -  член  жюри: 

- Мы  прочитали  десятки  проектов.  Во  всех  боль  и  тревога  за  будущее  города,  за  свой  завтрашний  день.  Равнодушных  нет.   Я  очень  хочу,  чтобы  обсуждение  этой  темы  затронуло  всех  читателей газеты «Алатырские  вести»,  всех  граждан  г.  Алатыря.

Никитина  Ольга  -  член  жюри,  победитель 2  тура  республиканского конкурса  «Народный избранник»:  

- Скажу  честно,  что  мне  проект  этого  кодекса  очень нравится.  Думаю,  это  именно  то, с чего  следует  начать  возрождать  дух  горожан.  В  городе  успешно  восстанавливаются храмы. Этим занимаются люди, объединенные  идеей,  верой,  надеждой  и  любовью.

  Там есть мудрые лидеры.  Хочется,  чтобы  и  у  граждан  были  такие  лидеры,  идеи,  вера, надежда, любовь. Тогда  город обретет  свое  лицо.

Кузина  Мария  -  (9  класс)  -  II  место  в  конкурсе  проектов:  

- Когда  видишь,  что  бороться  с  нашим  бескультурным  поведением  бесполезно,  сам  невольно  поступаешь  также.  При  этом  все  понимают,  что  загрязнять  город  плохо,  курить  вредно,  но  все  останется  неизменным. 

Молодое  поколение  находится  в  запустении.  Виноваты  в  этом  не  дети,  а  родители.  Они  показывают пример,  а  дети  впитывают  как  «губки» либо  хорошее, либо плохое. Взрослые  даже  не  понимают, что  в  их  руках  такая  власть,  что  они  могут  изменить  будущее города,  страны  и  даже  мира,  могут  сделать жизнь такой, какая  она  была  в  их  воображении. Давайте  учиться,  развивать  свой  город, приносить пользу стране! 

А ведь в городе растет  столько талантов. Но все же невежественное большинство побеждает, и нужно поскорее бороться  с  этим, восстанавливать статус города и культуру его жителей.

Самаркина  Валерия  (9  класс)  -  III  место  в  конкурсе  проектов: 

- Хорошо,  что  нам  дали идею  и  возможность написать такой  проект. Пришло время понять,  что  разрушать  больше нечего,  нужно  начинать  создавать.  Начнем  с  себя,  своего  поведения,  внешнего  вида,  стиля  речи,  поверим,  что  мы  хорошие  и  добрые, вежливые и культурные,  умеем  видеть  и  ценить  красоту.

Марушко Изабелла  (9  класс)  -  победитель научно-практической  конференции «Гимна-зическая  весна - 2006»,  секция  «Право»  (менеджер  проекта):

  - Я  выполнила  проект с группой моих друзей.  В  нашем  проекте  6  частей:  цели  и  задачи  нравственного  кодекса,  Гражданин  и  город,  Гражданин  и  окружающая среда,  Гражданин  и  исторические  ценности,  Гражданин  и  взаимоотношения  с  согражданами,  Гражданин  и  подрастающее  поколение. Даже  сам  ход  этой  работы  заставляет  посмотреть  на  себя  и  своих  друзей иначе. По-моему  ради  этого  стоило  сегодня  прийти  в  редакцию и обратиться  к  алатырцам: «Присоединяйтесь  к  нам.  Выскажите  свое  мнение  о  проблеме возрождения  духа  алатырцев. Вместе  мы  решим  проблему».

Жоров  Денис  (9  класс)  -  соавтор  итогового  проекта  кодекса:

- Мне  нравится  мой  город,  но  я  вижу  и  его  трудности.  Главное,  захотеть  быть  лучше  и  стремиться этому соответствовать.  Без этого все деньги, которые  нам  «достанут»  депутаты,  «даст»  республика, будут «закатаны» 
в  асфальт, который  через  год  будет  снова  в  лужах  и  ямах.

Бочарова  Татьяна  (9  класс)  -  участник финала  конкурса:
-  Я писала  кодекс  с  двумя  своими  одноклассниками.  Мы  его  сделали  по  схеме  правового  кодекса  и  как-то не  очень  смогли  отразить,  что это документ, создаваемый общест-венным мнением. Сегодня я понимаю, что  без такого мнения подобный кодекс работать не будет.

каюкова Нелли:

- Спасибо редакции  за  то, что  услышали нас, провели  «круглый  стол» по этой  важной  для  меня  и  моей  семьи теме. Хорошо, что здесь не  только молодежь, но и люди  старшего  возраста. Я  заканчиваю  гимназию  и  буду  продолжать  свое  образование. Многие мои знакомые  уже  учатся  в  других  городах  и  не  думают  о  возвращении в  Алатырь. Мне  и  моим  друзьям не хочется  уезжать с таким настроением. Сегодняшний разговор дает  надежду на  то, что «ветер»  добрых перемен  будет и в наших  парусах, а Сура  вновь  будет  судоходной.

Вместо  заключения 

редакция  считает  нужным  привести  одну  из  сорока  рецензий,  полученных  учащимися  гимназии  № 6 

на  свои  проекты:

«В  проекте  затронута  очень  важная  тема  для  всех  жителей  города  Алатыря,  особенно  это  важно  для  молодого  поколения, так как им  жить  и  работать  в  этом  городе.

  Четко  прослеживается  переживание молодых горожан  за  судьбу  своего  города  и  его  жителей. Их  волнует  судьба  исторических  памятников  и  мест  нашего  города, поэтому  в  своем  проекте  авторы  затрагивают  эту  проблему  и  ставят  ее  в  один  ряд  с  проблемой  замусоренности и сквернословия,  бескультурия, алкоголизма,  наркомании. Замечательно,  что  у  нас живут  такие  неравнодушные  дети,  которые  гордятся своей малой  родиной  и  переживают за ее  будущее. Если есть такие  дети  в  нашем  городе, то его будущее и наше  тоже в  надежных  руках.  Учитель  географии  и  экономики  МОУ  СОШ  № 9  Е.Н. Польникова».