Проект озеленения и цветочно-декоративного оформления территории школы №5  признан лучшим  в конкурсе, проведенном среди общеобразовательных учреждений города Алатыря.  При  его разработке   учителя  ставили перед собой задачу по созданию и изучению коллекций различных растений, в том числе и полезных. Важным также является формирование патриотизма, любви к природе родного края.  Для  реализации этих направлений было принято решение превратить цветники вокруг школы в мини-коллекции растений, на территории  внутреннего дворика создать  тематические композиции с использование малых архитектурных форм, а затем объединить всё в одну коллекцию. С растениями каждой озеленительной композиции можно проводить различные научные наблюдения и опыты. Использование экспозиций поможет эффективно осуществлять работы по экологическому воспитанию, формировать  навыки разумного поведения в природе, проводить профориентационную работу.

          В целом же проект предполагает создание на пришкольной территории  коллекции мини-сада, состоящей из «природного сада», «сада непрерывного цветения», «садика «ассорти» и «веселого детского садика».

         Природный сад ориентирован  на естественную природу. По периметру территории с запада и севера будут посажены древесные и кустарниковые культуры (ель, рябина, липа, ива плакучая).  Сад непрерывного цветения предусматривает  создание клумб около фасада школы.  Веселый детский садик – это восстановление ограждения по периметру вновь построенной детской игровой площадки. Здесь будет создан декоративный фон с северной стороны площадки путем  посадки  в несколько рядов подсолнечника вдоль  ограждения. Садик ассорти предполагает разбивку на территории пришкольного огорода  клумб.  С этой целью среди  школьников объявлен конкурс  на создание лучшего цветника.

           Реализация проекта по озеленению и цветочно-декоративному  оформлению территории школы облегчит решение задачи  формирования и развития экологической культуры участников педагогического процесса, будет способствовать пропаганде природоохранных знаний не только среди учащихся, но и жителей микрорайона «Ямская», гостей школы.