В феврале 1993 года в микрорайоне Западный города Алатыря была введена в эксплуатацию новая средняя школа № 7 на 1200 учащихся. Так родилась наша школа. С тех пор прошло 20 лет. И сегодня мне хочется напомнить об этом и тем, кто здесь учился, и тем, кто работал, и тем, кто приходил на родительские собрания и праздники. Всем тем, для кого школа № 7 стала не просто зданием, а этапом жизненного пути, страничкой в судьбе.

20 лет. Для истории это всего лишь миг, а для многих поколений выпускников, вете­ранов труда и нынешних учителей – это со­бытие, которое дарит прекрасные воспоми­нания о прошлых ярких буднях и открывает новые страницы творческой деятельности.

Школа открылась в 1993 году. Директо­ром была назначена Л.В. Арискина. Много сил, упорства и воли понадобилось ей, что­бы сплотить в эти тяжелые годы многочис­ленный учительский коллектив. Большой вклад в становление образовательного процесса внесли в своё время заместители директора по учебно-воспитательной рабо­те: С.Н. Порошина, Л.В. Сабанова, Л.И. Федорова, Л.Ф. Манушина; заместители директора по воспи­тательной работе О.Ю. Соболева, О.В. Сорокина.

С благодарностью вспоминаем тех учителей, кто стоял у истоков нашей школьной истории. Они были разными: добрыми и стро­гими, веселыми и не очень, но все без исключения пришли тогда в школу по призванию, по зову души. Это Г.И Русланова, Л.И.Данилина, Л.Н. Гулянова, М.В. Клементьева, С.П. Фадеева, Т.Я. Коршунова, Н.Н. Сметанина, В.Г. Зингеров, З.Н. Соколюк, Н.Н. Рязанова, Л.Н. Рязанова, Л.Н. Казыханова, Д.А. Моторкина, Н.И. Моторкин, Н.В. Фадеева и др. Немало тех учите­лей, которые пришли в школу со­всем молодыми и продолжают тру­диться сейчас: А.И. Егорова, Л.О. Шохирева, Ю.А. Салдаева, А.Ю. Огородникова, Г.Ф. Левашина, Т.В. Иванова, А.А. Краснова, Е.А. Ба­ранова, Л.В. Машинова, Н.П. Ро­дионова, Т.В. Куделькина, А.Н. Ар­темьева, Н.И. Зорькин, Л.М. Троян, Г.П. Федосеева.

С 2003 года школу возглавляет Л.Н. Кольдина. Под ее руководством окреп и возмужал педагогический коллектив, от­личительными чертами которого являют­ся целеустремленность, умение ставить перед собой все более сложные задачи, умение направлять способности и энергию на поиск лучшего, наиболее эффективного решения. Педагогическим коллективом свя­то хранятся старые традиции и создаются новые. Главной традицией в школе была и остается хорошая учеба учащихся, полу­чение прочных знаний. Высокий уровень профессионального мастерства педагогов способствует воспитанию учащихся, дости­гающих стабильно высоких, положительных результатов в обучении.

Гордостью школы всегда были медалис-ты. Ежегодно выпускники школы получают золотые и серебряные медали: с 1995 по 2012 год (первого выпуска не было) школа выпустила 598 учащихся, из них получили аттестат особого образца с золотой меда­лью 39 выпускников (6,5%), с серебряной медалью – 46 выпускников (8%).

Высокий показатель качества знаний наших выпускников на ЕГЭ – ещё одна традиция нашей школы. Результаты го­сударственной (итоговой) аттестации вы­пускников 9-х и 11-х классов почти по всем предметам не ниже республиканских. Вы­пускников, которые в ходе итоговой атте­стации за курс средней школы набирали 80-100 баллов, подготовили: М.В. Осипо­ва– учитель истории, обществознания; Л.В. Путинцева, Е.Б. Черная, Н.П. Родио­нова – учителя русского языка и литерату­ры; Т.Н. Долженкова – учитель математики; А.Н. Артемьева – учитель биологии.

Ежегодно более 80% выпускников шко­лы поступают в престижные высшие заведе­ния городов России: Москва, С.-Петербург, Н. Новгород, Чебоксары, Саранск.

В рамках муниципальной программы «Одаренные дети» и программы «Школа олимпийского резерва» сложилась система работы с одаренными детьми.

Более10 раз школа становилась призе­ром городского этапа Всероссийской олим­пиады школьников. Призеров городского этапа Всероссийской олимпиады школьни­ков подготовили: М.В. Осипова – учитель истории и обществознания; О.Н. Быстряко­ва – учитель права, экономики и общество-знания, Н.П. Родионова, Е.Б. Черная – учи­теля русского языка и литературы, А.Н. Ар­темьева – учитель биологии и экологии, Е.А. Зимина, О.А. Гурин – учителя технологии, Н.И. Зорькин, А.И. Копытов – учителя фи­зической культуры, А.В. Тимошенко – учи-тель ОБЖ, Е.В. Горюнова – учитель физики, Т.Н. Долженкова – учитель математики, Т.А. Семакина и др. Учителя, подготовившие призеров республиканского этапа Всерос­сийской олимпиады школьников: Е.А. Зи­мина – учитель технологии, М.В. Осипова – учитель истории, Е.В. Горюнова – учитель физики, Т.Н. Долженкова – учитель мате­матики, Л.В. Путинцева – учитель русского языка и литературы.

В последние годы в школе сложилась еще одна добрая традиция. В марте про­ходят Дни науки и творчества, в течение этих дней проводятся открытые уроки, вне­классные и спортивные мероприятия. Обя­зательно проводится научно-практическая конференция по нескольким секциям: гу­манитарная, физико-математическая, есте­ственная, где учащиеся выступают с инте­ресными докладами, защищают проекты. Подготовиться им помогают учителя: М.В. Осипова, Н.П. Родионова, Т.А. Семакина, Е.А. Зимина, Т.В. Куделькина, Ю.А. Салдае­ва, А.Ю. Огородникова, Л.О. Шохирева.

Школа на протяжении многих лет стара­ется идти в ногу со временем, создавая все условия для обучения учащихся по новым образовательным стандартам.

Образовательная программа школы обеспечивает реализацию государственных стандартов по всем предметам учебного плана, преемственность при переходе обу-чающихся из детского сада в начальную школу, из начальной – в среднюю и стар­шую. В течение семи лет в школе работа­ет «Школа будущих первоклассников». Для учащихся 9-х классов учителями разраба­тываются элективные курсы для предпро­фильной подготовки. В 10-11 классах уча­щиеся осваивают программы профильного обучения по социально-экономическому и химико-биологическому направлениям.

В школе создана воспитательная систе­ма, объединяющая урочную, внеурочную и внешкольную деятельность. Основная про­блема, над которой работает педагогиче­ский коллектив, – «Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учите­ля, классного руководителя, родителей по духовно-нравственному воспитанию школь­ников». Ведется работа по внедрению экс­периментальной программы «Истоки» (ру­ководитель Е.А. Зимина), «ХОУП» (руково­дитель А.И. Егорова), «Совершенствование преподавания физической культуры» (руко­водитель Н.И. Зорькин).

МБОУ «СОШ № 7» богата традициями гражданского, патриотического, трудового, этического, эстетического, духовно-нрав­ственного воспитания, которые сохраня­ются, укрепляются и развиваются. Это направление учебно-воспитательного про­цесса курирует заместитель директора по воспитательной работе Л.П. Пузакина. На протяжении многих лет школа является не только образовательным учреждением, но и культурным центром единого педагогичес-кого пространства, сложившегося на тер­ритории микрорайона Западный. Система работы в микрорайоне включает в себя: уроки мужества, встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла (А.В. Тимошенко), вза­имодействие школы с жителями микрорай-она – экологические субботники, проведе­ние концертов и фольклорного праздника «Масленица» (Е.А. Баранова, Л.А. Тырлыш­кина), трудовые десанты, акции добра, в ко­торых принимают участие не только школь­ники, но и их родители.

Хорошо поставлена в школе спортив­но-оздоровительная работа. Ежегодно шко­ла занимает призовые места на районных, республиканских соревнованиях по раз­личным видам спорта. (Н.И. Зорькин, А.Е. Копытов).

Важная роль в решении задач вос­питания и социализации подрастающего поколения отводится тесному взаимодей­ствию семьи и школы. Наша школа явля­ется республиканской эксперементальной площадкой по созданию попечительского совета, которым руководит О.М. Цаплина. Сотрудничество с родителями позволяет повысить эффективность образо­вательного и воспитательного про­цессов. Родители принимают уча­стие в решении школьных проб-лем, активно участвуют в клас-сных и общешкольных собраниях и внеклассных мероприятиях.

Улучшается материально-тех-ническая база школы. В рамках модернизации общего образова­ния в 2012 году получено обору­дование для столовой на сумму 1 142 581 руб., учебно-лаборатор-ное оборудование на сумму 623 000 руб., спортивное обору­дование на сумму 275 000 руб., АРМ для учителей 1-х – 4-х клас­сов на 661 000 руб., новый ком­пьютерный класс и оборудование для кабинетов ОБЖ, музыки, тех­нологии на сумму более 1 млн руб.